Roimanson Panjaitan

MERANCANG EVALUASI HASIL BELAJAR Disajikan Oleh: Kelompok IV Pascasarjana PAK STT Baptis Medan-2012 Anggota Kelompok: 1. Roimanson Panjaitan 2. Senni H. Situmorang 3. Tambun Siringoringo 4. Melsa Yohana Purba 5. Anike Ruipha 6. Paian Bakti H. S 7. David Sitepu 8. Dewi Sari Simamora A. TENTANG PENGUKURAN, PENILAIAN DAN EVALUASI HASIL BELAJAR Hasil Belajar  a. Hasil belajar siswa pada hakikatnya merupakan perubahan tingkah laku setelah melalui proses belajar mengajar. Tingkah laku sebagai hasil belajar dalam pengertian luas mencakup bidang kognitif, afektif dan psikomotorik. Penilaian dan pengukuran hasil belajar dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar, terutama hasil belajar kognitif berkenaan dengan penguasaan bahan pengajaran sesuai dengan tujuan pendidikan dan pengajaran. b. Hasil belajar merupakan hal yang dapat dipandang dari dua sisi yaitu sisi siswa dan dari sisi guru. Dari sisi siswa, hasil belajar merupakan t...

BAB I PERMULAAN PERJALANAN Akhirnya pandangan saya terbuka terhadap Gereja. saya menyadari bahwa tempat yang terbaik untuk membina murid- murid Yesus dan melaksanakan pelayanan yang diinginkan oleh Tuhan adalah Gereja. Seperti yang telah saya katakan, motif saya memulai Jemaat Rumah adalah bukan untuk membuat gereja Ideal atau gereja Alkitabiah. A.      PA Yang Dibuka Oleh Orang Awam Pada waktu itu saya tinggal di Colombus, ibu kota propinsi Ohio. Waktu itu musim panas pertama setelah saya menerima Yesus, akan diadakan sebuah Retret gabungan gereja-gereja Korea   yang ada di Colombus, Cincinnati, dan Daton. Dalam retret itu, akan diadakan sebuah acara kesaksian dari orang-orang awam. Rencananya seorang mahasiswa S2 yang beriman teguh akan memberi kesaksian. Tetapi beberapa hari sebelum retret tersebut, dia datang kepada saya dan mengatakan bahwa dia tidak bisa mengikuti retret itu karena ada sebuah masalah pribadi yang tiba-tiba terjadi. Maka dia meminta sa...